研究表明，目前小学毕业需要15万字阅读量，初中毕业需要30万字阅读量，高中毕业需要50万字阅读量。
业内人士认为，50万阅读量是高中学生英语学习的贫富线。要达到一定的阅读量，除了学校课本之外，学生肯定要“加餐”。据了解，目前广州近20所小学三至六年级试点英语课外阅读“加餐”， 在学习课内教材的基础上，还配有一套由广州教研室、树童教育研发的校本课程《读一篇》。学生每天需在课余花5～10分钟读一篇课外阅读篇目，内容涉及科技、人文等多学科。
目前中国学生较为缺乏的是学术英语，尤其想要出国留学的学生，在高中阶段就必须加强学术英语的学习。李小静认为，学术英语能力的培养是通过大量的阅读来提高的，尤其是阅读内容要涵盖数、理、化、天文地理、动植物等多学科。另外，中学阶段还要培养用英语撰写专业论文的能力。
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