国新办举行《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》发布会，教育部部长袁贵仁（6日）表示，今年我国财政性教育支出将首次占国内生产总值的4%，预计达两万两千亿元。教育投入将进一步向农村、西部地区和贫困人口倾斜，促进教育公平。

　　面对记者的频频发问，讲起话来一向轻柔的袁部长今天显得底气十足。

　　袁贵仁:预计今年全国财政性教育经费将达到2.2万亿，比去年增加6000亿，4%的目标能够如期实现。
       然而，奥数班、占坑班屡禁不止，奥数热点也无法降温就是众多难啃的骨头中很硬的一块。袁贵仁给出路径图：改造薄弱学校，推出一批优质民办学校；落实好免费就近入学政策，严格禁止以奥数成绩等特长和收取费用等办法作为升学与入学的依据，禁止升学与收费挂钩。当前治标之计在于规范办学，未来治本之策在于均衡教育资源。

　　袁贵仁:解决这个问题的根本出路在于实现教育均衡发展，特别是国务院前几天刚刚出台了推进义务教育均衡发展的意见，对均衡发展做了全面部署。

　　针对随迁子女的高考问题，袁部长特别解释说，随迁子女升学强调是在父母工作多年的当地参加考试，而不是移民过来的异地考生，不是异地高考。

　　据了解，文件规定各地要根据自己的实际情况在年底前出台解决办法，目前教育部门正在积极推动落实。
奥数培训

　　小学入学不需考试

　　袁贵仁回应最近社会关注度高的奥数问题时，表示将规范办学行为，按现在素质教育要求，小学入学不需考试，小升初也是就近免试，“严格禁止以奥数成绩等特长和收取费用等办法作为义务教育阶段升学与入学的依据，从根本上取消以奥数或者别的竞赛作为入学条件”。

　　“择校问题的根本原因是义务教育发展不均衡，优质教育资源不足”，袁贵仁认为，解决这一问题的根本出路在于实现教育均衡发展。他介绍，通过加强薄弱学校改造、县域内教师校长合理流动、将优质高中生资源分布到区域内，扩大优质教育资源等办法，这一问题已在一些地方取得明显成效，但在有些地方尚未根本好转。

　　“我们现在不少好的学校，通过合作办学，把相关的学校办在一起，统一备课、统一教学”，袁贵仁介绍，根据意见部署，将扩大优质教育资源覆盖面，实施学区化管理，鼓励集团化办学，并利用现代化信息手段，让不同学校同时接受优秀老师的课程教学，以发挥优质学校辐射带动作用，提升各个学校教育教学整体水平。

　　教育经费

　　占GDP4%能够如期实现

　　中央决定，今年教育经费投入要占GDP的4%，袁贵仁昨天表示，预计今年全国财政性教育总经费将达2.2万亿元，相比去年增加大约6000亿元，4%的目标能够如期实现。

　　袁贵仁回答了大家关心的教育经费“怎么用好、怎么管好”问题。他介绍，促进教育公平、提高教育质量，是新增经费使用的两大重点。在促进公平方面，将重点向农村、贫困、民族地区倾斜；在提高质量方面，将重点加强教师队伍建设，因为提高质量关键在教师。

　　针对经费使用问题，袁贵仁表示将加强查处问责，“发现一起，查处一起，通报一起”。另外成立教育经费监管事务中心、推进高校总会计师委派制度，防范财务风险，发挥审计监督、社会监督作用，公开“营养餐”项目、“三公”经费等财务信息，保障教育经费从分配、使用到评估都在阳光下运行。