近几年，中华民族的传统文化一直是教育部强调要突出的教育课题，而此课题是否会加入到高考命题组老师的笔下一直是社会大众热议的问题，据相关人事介绍，不无这个可能。和往年4月25日左右进入命题状态不同，2014年江苏语文高考命题成员提前半月进入封闭状态。2014年高考命题的形势较为特殊，“2017年将全面实行高考改革”、“要增加中华优秀传统文化内容在中高考中的比重”、“高考语文进入大分时代”等一系列关于高考的新动向频频见诸报端。这有可能是2014年语文命题成员提前封闭命题的原因之一，这些关于高考的新动向和新形势，可能会在2014年江苏高考中得到一定程度地体现。

传统文化内容可能入考题

2011年，江苏高考卷语用题曾考查鲁迅先生《药》一文中，以秋瑾为原型在小说里叫什么名字。像这样的文学常识，没有进入考试说明，但高考允许这样的微量突破。滋养一代代中国人的优秀传统文化中的精髓，有可能与2014年语文高考题想结合。比如豪放派、婉约派、唐宋八大家等，这一点，在香港、台湾的国文高考试卷中体现得比较好。

2014年在文章阅读方面，实用性文本阅读值得关注，尤其是人物传记类文章。这类文章的阅读分析比论述类文章要相对容易一些，所以可以预测2014年高考语文卷的均分有略涨的可能。2014年语文卷有可能是“图文并茂”的考卷，图片可能出现在语用题或作文题部分，提醒考生，如果考卷中出现图片，要特别关注图片中的文字，文字往往就是审题的思路和方向。

高考作文或加强思辨能力考查

上海卷作文题这几年的命题表现出的重人文、重思辨的海派风格，给语文教学带来许多思考。在此次研讨会上，有专家猜想,2014年江苏语文卷作文题有可能受到“海派风格”的影响。

题目的开放性、人文性、思辨性，可能会在2014年江苏语文卷中更显突出。“注重思辨能力考查的上海卷作文，近年来较为推崇，2014年江苏作文题可能会增加思辨性。这样的提法，在研讨会上也得到了很多专家的肯定。”张悦群透露。与会教师和专家认为，最近几年的上海高考作文命题,对语文教学起到了较好的导向作用。一篇作文要在语言表达的思想内涵上多下功夫，而不是一味强调“三段论”之类的应试技巧。高考作文中，并不是文字华丽就能得高分，考生首先要能准确传递自己的思想，让读者能够接受。

参加此次研讨会的公道中学高三语文备课组组长杨庆华老师透露，2014年高考作文题的题型可能还是延续去年的材料作文题型。她表示，语文姓“语”，作文命题体现人文性当是一种必然。作文审题要注意从人与人、人与自我、人与社会、人与自然等四个方面选择角度分析材料。

语文最后抢分靠查漏补缺

高考语文复习的最后一个多月时间里，很多学校把这段时间称为第三轮复习,也就是综合练习阶段。作文需要长期积累和学习的语文学科，这个复习阶段该如何抢分?杨庆华老师结合此次研讨会上的新动向给考生们提出了建议。首先，她认为，语文学科在最后复习时间是可以达到提分效果的，只要注重科学的复习方法;其次，这一阶段的复习重在总结,查漏补缺，梳理回顾，找到自己的薄弱环节,调整自己的复习计划,进行针对性复习,寻找重点的突破口;第三，阅读题要培养自己“整体快读、局部定位”相结合的审题习惯。

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