每年的中考理化试验操作技能考试安排在4月份进行，2015年中考理化试验操作技能考试只剩下不到2个月的时间了，有的省份组织的考试是通过抽签方式决定的，那么中考理化试验操作技能考试到底都考哪些实验呢?以下是2014年中考物理实验操作技能真题，给考生一个参考。
一、中考物理实验操作技能试题部分
(一)试题1
实验名称：探究水沸腾时温度变化的特点?
实验器材：小烧杯(烧杯中盛有90℃左右的水)、酒精灯、温度计、铁架台、秒表(或手表)
实验要求：用酒精灯给水加热至沸腾，当水温接近90℃时每隔30秒记录一次温度，将记录的数据填入下表
时间/s | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 | 210 | 240 | 270 |
温度/℃ |
(二)试题2
实验名称：探究平面镜成像时像与物的关系
实验器材：一张白纸、平板玻璃、两支蜡烛、刻度尺
实验要求：
1.根据提供的实验器材设计实验。
2.找出物体通过平面镜所成像的位置。
3.分别测量物体和像到平面镜的距离。
4.得出实验结论：___________________________。
(三)试题3
实验名称：探究并知道凸透镜成像的规律
实验器材：光具座、凸透镜(标明焦距)、蜡烛、光屏
实验要求：
1.根据提供的实验器材在光具座上正确摆放凸透镜、蜡烛和光屏。
2.移动蜡烛和光屏寻找凸透镜成像的规律。
3.得出实验结论：___________________________。
(四)试题4
实验名称：探究浮力的大小与跟什么因素有关?
实验器材：弹簧秤、烧杯(装水)、脸盆(装足量的水)、细线、金属块(或小石块)、直径10厘米左右的小皮球
实验要求：
1.从以上实验器材中选取合适的器材进行实验。
2.得出实验结论：___________________________。
(五)试题5
实验名称：探究影响压力作用效果的因素?
实验器材：一块海绵、一个小盒子、几个砝码(或小石块)、几块面积不同的小薄木板(塑料板)
实验要求：
1.根据提供的实验器材设计并进行实验。
2.实验结论：______________________________。
(六)试题6
实验名称：探究流体压强与流速的关系
实验器材：一支蜡烛、两张纸、一枚硬币
实验要求：
1.根据提供器材设计并进行实验。
2.实验现象记录：______________________________。
3.实验结论：__________________________________。
(七)试题7
实验名称：探究在电阻一定时，电流和电压的关系
实验器材：电流表、电压表、电源(12v)、电阻、滑动变阻器、导线若干
实验要求：
1.设计电路图(画在空白处)。
2.根据电路图连接电路。
(八)试题8
实验名称：探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
实验器材：蹄形磁铁、一段导线、电流表
实验要求：
1.根据提供的实验器材设计并进行实验。
2.得出实验结论：_______________________________。
二、等级评定标准部分
(一)试题1评定标准：
| 等级 | 内容要求 |
| A | 能正确、熟练地使用温度计测量，读数准确 |
| B | 能正确使用温度计测量，读数误差较小 |
| C | 能正确使用温度计测量，但出现温度计斜放或读数时斜视现象，读数误差较大 |
| D | 温度计使用不当，操作错误，读数错误 |
(二)试题2评定标准：
| 等级 | 内容要求 |
| A | 实验设计合理，正确、熟练地确定像的位置，测量距离准确 |
| B | 实验设计合理，能正确地确定像的位置，测量距离误差较小 |
| C | 基本合理，能确定像的位置，但在找像的过程中方法不妥（如：随意移动物体或玻璃板），测量距离方法正确，但误差较大 |
| D | 不能确定像的位置，测量错误 |
(三)试题3评定标准：
| 等级 | 内容要求 |
| A | 能正确摆放器材，操作熟练，成像清晰，测量距离准确，结论完整，包括物体成虚、实像的条件，成正立、倒立、等大像的条件 |
| B | 能正确摆放器材，操作方法正确，成像清晰，测量距离准确，结论正确，但不完整 |
| C | 能正确摆放器材，操作方法正确，成像基本清楚，测量距离方法正确，结论有一项正确 |
| D | 器材位置摆放错误，操作不当，不能得出正确结论 |
(四)试题4评定标准：
| 等级 | 内容要求 |
| A | 能正确、熟练地选取器材进行实验，能探究物体全部浸入水中的情况，结论正确完整 |
| B | 能正确地选取器材进行实验，结论正确 |
| C | 选取器材错误，不能有效进行实验，结论与实验现象不符 |
| D | 器材位置摆放错误，操作不当，不能得出正确结论 |
(五)试题5评定标准：
| 等级 | 内容要求 |
| A | 能充分利用提供的器材合理设计实验，能正确运用控制变量法进行实验，操作熟练，结论正确、完整 |
| B | 设计合理，能正确运用控制变量法进行实验，结论正确 |
| C | 能设计实验探究压力的作用效果跟某一因素的关系，有控制变量法的意识 |
| D | 不能设计实验，不会操作 |
(六)试题6评定标准：
| 等级 | 内容要求 |
| A | 能充分利用提供的器材合理设计实验，操作熟练，实验现象记录真实合理，结论正确 |
| B | 能充分利用提供的器材进行实验，实验现象记录真实合理，结论正确 |
| C | 不能进行实验，实验现象记录失实，结论错误 |
| D | 不能设计实验，不会操作 |
(七)课题7评定标准：
| 等级 | 内容要求 |
| A | 电路图设计合理、规范，能正确、熟练地连接电路 |
| B | 电路图设计合理，能正确地连接电路 |
| C | 电路图设计合理，电路连接基本正确，可以进行实验 |
| D | 电路图设计错误，电路连接错误，无法实验 |
(八)课题8评定标准：
| 等级 | 内容要求 |
| A | 能正确连接电路，操作熟练，尝试导体在磁场中以多种方式运动，现象清晰，结论正确 |
| B | 能正确连接电路，操作正确，尝试导体在磁场中以多种方式运动，现象较为清晰，结论正确 |
| C | 能正确连接电路，操作正确，能使导体在磁场中运动时产生电流，现象可视，结论表述基本正确 |
| D | 电路连接错误，操作错误，无法得到电流 |
以上内容是中考物理实验操作技能真题，唯学网会为您整理其他科目的试题同时祝广大考生在2015年中考中发挥出最佳水平，考出好成绩!
