为普及宪法知识，教育部规定每年的12月4日为国家宪法日，要求中小学应组织宪法晨读活动，上一节宪法教育课。通过晨读，让中小学生们对宪法知识有一定的了解。另外，教育部鼓励有条件的地方，将宪法知识纳入中考的测试范围。
12月4日，是第二个国家宪法日。为了普及宪法知识，弘扬宪法精神，各地区中小学通过举行晨读《宪法》序言及相关章节，普及宪法知识。通过晨读，孩子们了解了国徽、国歌及宪法的由来和代表的含义，学生表示，之前没接触过宪法，现在通过朗读知道了宪法是我们国家的活动准则，里面有一些条目是和小学生息息相关的内容，比如受教育权。
据了解，教育部要求每年12月4日国家宪法日时，中小学应组织宪法晨读活动，上一节宪法教育课。其中，中小学要组织开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读，举行特别升国旗仪式，了解宪法关于国旗的规定，上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等形式，组织师生集体学习宪法知识。
据悉，宪法晨读活动于去年12月4日首个国家宪法日开始，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点。教育部鼓励有条件的地方，明确中小学宪法教育的专门学时，并将宪法知识纳入中考的测试范围。
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