为人师表，教学相长。传道、授业、解惑。事实上，不论东方还是西方，不论古代还是现代，教育从来不是照本宣读，而是强调思考、实践、生活、运用。对外汉语教学人才同样如此，也需要建立一套自己的国际教育和认证体系资格。具体介绍如下：

对外汉语教育,亦称“国际汉语教育”。显然，其教育对象学生主要指的是母语非汉语的国外朋友，当然也包括除汉族以外其他民族的朋友;目前其教师主体为世界各地的华人。因此，与对外汉语教育相适应的教学方法、教师资格认证等相关体系有着显明的特点就是“国际化”。

在当前，如同大学生找工作要求毕业证一样，亦如同国外朋友来中国教英语、西班牙语要求出示相关英语、西班牙语资格证书一样，中国人走出国门做对外汉语教师，也需要相关学历证书、对外汉语证书，证书更多的时候就是敲门砖。

国际认证协会(IPA)负责人张女士说：古代中国教育家孔子，强调因材施教，善于启发学生思考问题。古希腊教育家苏格拉底，自始至终是以师生问答的形式进行，引导学生思考。

对外汉语教学人员拿到IP认证，就相当于一个进入世界各国进行对外汉语教学的通行证。关注唯学网对外汉语教学频道，第一时间获得最新对外汉语培训教育考试信息。