教育的发展与社会的变革和进步密切相关。回答17-18题。
17.下列教育思想有利于保障平民有机会接受教育的是( )
A.“有教无类”
B.“学在官府”
C.“温故而知新”
D.“因材施教”
18.下列哪一学派可能主张采取文化专制政策由官府垄断文化教育( )
A.儒家
B.道家
C.法家
D.墨家
春秋战国时期中国人在仰观天文、俯察地理的活动中逐渐形成了丰富的哲学思想。回答19-21题。
19.老子的学说中包含的哲学思想是( )
A.倡导和谐
B.朴素辩证法
C.人定胜天
D.“无为”
20.认为世界就是“我”的主观产物，这样的唯心主义哲学属于主观唯心主义的范畴，战国时期具有主观唯心主义思想的思想家是( )
A.老子
B.韩非
C.庄子
D.荀子
21.战国思想家中具有唯物思想，主张认识并利用自然规律，造福人类的是( )
A.孟子
B.荀子
C.韩非子
D.墨子
儒家思想是中国传统文化最重要的组成部分。回答22-24题。
22.“为政以德，譬如北辰(北极星)，居其所而众星拱之”这一主张体现了( )
A.儒家思想德保守部分
B.儒家维护周朝的“礼”
C.儒家以德治民的思想
D.儒家主张贵贱有序
23.《论语·乡党篇》记，一次孔子家马厩失火，孔子退朝，问：“伤人乎?”不问马，马夫属“圉”，为最下等级之人。孔子关心人而不关心马，这体现了( )
A.孔子主张平等对待下人
B.春秋时奴隶地位提高
C.孔子“仁”的主张
D.孔子反对等级差别
24.儒家的传统中，孔孟总是形影相随，既有大成至圣，则有亚圣。孟子对孔子思想的继承主要体现在( )
A.主张施行仁政
B.提出“性善论”
C.主张宽刑薄税
D.提出“民贵君轻”
战国时期思想异常活跃形成“百家争鸣”的局面。回答25-26题。
25.墨家思想中体现小生产者渴望安定的是( )
A.“兼爱”
B.“非攻”
C.“尚贤”
D.“政在得民”
26.关于韩非子下列说法不正确的是( )
A.是法家思想的创始人
B.提倡政治改革
C.主张以法治国
D.主张中央集权
春秋战国时期文学艺术和科学技术在继承夏、商、西周三代文化的基础上又有许多新发展。回答27-30题。
27.想象丰富，饱含浪漫主义精神的作品有( )
①《诗经》 ②《离骚》 ③《逍遥游》 ④《秋水》
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
28.《诗经》中最精华的部分是( )
A.“国风”
B.“楚辞”
C.雅
D.颂
29.关于春秋战国时艺术的发展叙述错误的是( )
A.绘画成为独立艺术
B.完整的画面用于青铜器装饰
C.乐器制造技术水平较高
D.《御龙图》是现存最古老的壁画
30.以下叙述与春秋战国时科技发展的史实不相符的是( )
A.战国时形成了我国自己固定的历法系统
B.战国时有了世界上最早的天文学著作
C.《春秋》、《墨子》中都记载了一些科技成就
D.中医诊断水平有了较大发展
31.阅读材料回答问题
材料一 (商鞅)集小(都)乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年，秦人富强。
──《史记·商君列传》
材料二 新法行之十年，“秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”
──《史记·商君列传》
材料三 初，商君相秦，用法严酷，尝临渭论囚，渭水尽赤。
──《资治通鉴》
材料四 董仲舒说上曰：“……古者税民不过什一，其求易共;使民不过三日，其力易足。……至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖，富者田连阡陌，贫者亡立锥之地。……田租口赋，盐铁之利二十倍于古。或耕豪民之四，见税什伍。……”
──《汉书·食货志》
(1)简述材料一、材料二中商鞅变法的主要措施。(8分)
(2)根据材料三、材料四指出商鞅变法的主要弊端。(2分)
(3)虽然商鞅变法存在弊端并且曾遭遇过强烈的反对但还是成功了，试结合材料和有关知识分析商鞅变法成功的原因。(6分)
参考答案：
选择题
BDACB
DBBCD
BBACA
DACBC
BCCAB
ACADA
非选择题：
31.答案要点：
(1)废除分封制，推行郡县制(2分)，废除井田制，以法律形式承认土地私有(2分)，统一度量衡(2分)，“令民为什伍”，实行连坐法(1分)，奖励军功，按功受爵(1分)。
(2)刑法严酷(1分)，赋税沉重(1分)
(3)符合社会发展的规律有利于促进生产力的发展(2分)，代表了新兴地主阶级的利益，加强了中央集权，发展了封建经济(2分)富国强兵的措施符合当时争霸战争的需求，得到了秦孝公的赏识(2分)。
(考生若有其他合理答案可酌情给分)
以上为2016成人高考中国古代史第一章练习题及答案，希望考生都能下载下来做练习，考生若想了解更多成人高考相关信息，如成人高考辅导、成人高考试题等，请关注唯学网成人高考栏目，小编会第一时间为你更新最新相关资讯。
