唯学网小编根据远程教育国际动态新闻得知,远程教育在线教学已成为美国高等教育发展的新趋势。众所周知,远程教育是一种现代形式的多媒体教学方式,它作为一种新的教学形态,在观念、过程、方法以及师生角色等诸多层面赋予了教学全新的内涵。
在美国高等教育界,远程教育在线教学曾被视为一种低等的教育模式;但如今,从麻省理工到哈佛,一流学府都乐于把自己的精华课程制作成网络视频,供广大学生在线分享。有些大学还把在线学时计入学分,方便学生自主安排课时。
远程教育在线教学已经成为美国高等教育发展新趋势,但它将把大学带向何方,谁也预测不了。有人担心,当学生只要上网就能修完大学课程,何必还在校园花上四五年时间?大学是否会因此失去存在的必要?
远程教育网络公开课并非新鲜事物,但不同于过去只是在教室后方架设摄像机、把整节课录下来传上网的模式,MOOC是专为网络教学设计的产品。以兰德的《生物学导论》为例,学生要想收看课程,先花几分钟注册,页面出现整个课程的相关内容,用鼠标轻松点击,可浏览课程表、内容提要、授课视频、作业布置、课后讨论等项目,还有深入解释细节的视频和展示学习成绩的“进度表”。
这样做并不比传统课堂教学轻松多少,却让很多必须兼顾学业和工作的社区学生得以灵活安排时间。科什西安说,他喜欢放缓步调仔细听课,慢慢消化教授所说的东西。
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