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同等学力英语“题感”培养方法

同等学力英语“题感”培养方法

唯学网 • 教育培训

2015-10-21 11:58

同等学力在职研究生

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报考同等学力在职研究生的人一般都是已经从业的在职人员,且大多数对英语并不擅长。考生们在复习过程中,除了进行英语语感的培养,还要进行“题感”的培养。下面是唯学网小编为大家整理的同等学力英语“题感”培养方法,以供大家查看了解。

小编建议考生培养英语“题感”,可以通过做真题来培养。做真题,练模拟的目的很单纯,就是熟悉题型,进入备战状态。真题都有很权威的解读分析,所以除了开始自己做外,之后一定要结合着解读与答案,仔细研究每一道题,目的是把握命题真正的规律。针对不同题型,同等学力英语考生有可以怎么做?

题型一:完型填空

对于同等学力英语考试完形填空“题感”的培养,在做真题与模拟题的完型填空时,一是要明白文章的大意,要着眼于作者的观点,要根据上下文内容选择正确的词汇;二是要根据上下句的逻辑关系,根据语法规则选择正确的答案;三是最好能够抽出一点时间,将答案放在文章中读一遍,检查一下答案的正确性。

题型二:阅读理解

阅读理解主要是科技,商业,人文,生理,心理类文章,在阅读时同等学力英语考生应该先读题干再读文章。从最后一个题干开始,依次阅读到第一个题干,然后再开始读正文第一段,接着读正文第二段,再回去解第二题,解完第二题,看一下第三题的题干再重新回到原文,依次类推直到最后解完。

题型三:翻译

翻译题其实是脱胎于阅读理解,是将英文与中文相互联系起来的一个领域。翻译题首先要略读全文,从整体上把握文章的大概意思。因为如果脱离全文,翻译划线的部分大多数情况下是不容易理解的,尤其是一些关键词的翻译上。当然,也没有必要在划线之外的地方花费过多时间,基本上粗读一遍,了解达意即可。对划线部分,准确翻译出关键的几个词来之后,再通过分析主谓宾等语法结构将句子连串起来,最后根据全文意思判断翻译部分的正确与否。

题型四:作文

同等学力英语写作是考查考生语言表达能力的一种题型,其中的小作文主要是考查考生写作应用文的能力,主要是书信、摘要、报告、备忘录四种,每个类型都要背诵至少一篇范文来。至于大作文,建议同等学力英语考生背诵一些写作模式,也要背诵几篇文章,起码会在成绩上有所体现。

以上是同等学力英语“题感”培养方法,以供大家查看了解。考生如果想获得更多在职研究生相关资讯,如在职研究生报名时间、考试时间以及报考条件、相关知识,敬请关注唯学网,小编会在第一时间作出相关报道!

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