中学生厌学怎么办?
厌学一词用来描述对学习对象、学习环境的厌倦并产生逃避心理的一族症候或状态，它还包含着恐学、憎学等心理。说得更明白一点，厌学就是不喜欢学习了。
那么一个学生在什么情况下才会产生厌学心理呢?总结下来，我认为孩子厌学产生的原因无外乎有这么七种：
一，学习压力太大，学生的大脑负荷太重，而又得不到充分休息，从而产生厌学心理。我管这叫“压出来的厌学症”，这类厌学症是最多的，也是最棘手的。
二，学习方法不对头，越学越难，而不是越学越易，最后被难倒了，不愿再学了。这种厌学好比骑着毛驴上月球，越走越难。
三，基础太差，根本跟不上学习进度，最后不得不当逃兵。这种情况有点像在玻璃板上建高楼，在涝池里建航空母舰。
四，在学校里和老师或同学发生人际冲突，学生没有能力化解冲突，以厌学来逃避冲突。这叫和丈母娘生了气，却要和老婆离婚。
五，父母感情不和，或父母一方或双方有严重的社会不良行为，孩子用厌学来惩罚父母。这叫坏树结不出好果子。
六，受到不良文化或不良人群的影响，产生了“读书无用”的观点，兴趣爱好发生重大偏离，产生厌学心理。这叫鸟炮换枪，不是鸟枪换炮。正路走不通，干脆走邪路，最后一定是走死路。
七，患有某些心理疾病，没法产生正常的学习行为，厌学只不过是病症的一部分。
如何改变孩子厌学的情绪?
(1)培养孩子的学习兴趣。
许多事实表明，有特殊技能的学生一般都善于学习，他们的特殊技能和学习是可以相互影响的。由于他们的特殊技能和兴趣，经常受到学校和家人的表扬和鼓励，有很强的自信心和学习兴趣。
(2)帮助学生提高学习能力。
很多厌学的学生经常因为跟不上学习而被老师批评，被家长指责，被同学鄙视。老师和家长应该及时找到帮助学生学习的方法。只有当他们的成绩提高时，他们才会变得自信，学习兴趣自然会产生。
(3)尽可能减轻学生的心理和学业负担。
教师和家长在教学中要结合中学生的心理特点，做到劳逸结合。
(4)帮助学生处理人际关系。
有些学生不合群，不合群，人际关系自然差。如果老师和同学对他们漠不关心，他们会感到更加孤独和不安，情绪不好，甚至厌世。所以，对于这些有性格缺陷的学生，伸出爱心之手，关心他们，帮助他们。
如何改变孩子厌学的情绪?因为每个孩子、每个家庭的情况不同，很难有一个通用的标准答案。如果你有相应的问题，可以找专业的心理咨询医生，根据不同年龄段孩子的学习情况制定不同的解决方案，让你有针对性地解决问题。
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