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学会这3招,避免家长和孩子选择冲突,轻松协助孩子填报高考志愿

学会这3招,避免家长和孩子选择冲突,轻松协助孩子填报高考志愿

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2021-12-28 13:46

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学会这3招,避免家长和孩子选择冲突,轻松协助孩子填报高考志愿

又到了一年一度的高考志愿填报阶段,作为家长的你,如何支持到孩子对志愿的填报,让孩子开开心心到自己想去的学校和城市去学自己的专业呢?

一、孩子的兴趣

1、尊重孩子的兴趣

很多父母在给孩子报志愿时没有考虑孩子的兴趣,就像开头提到的,家长根据自己的喜好和标准给孩子选择的专业,但是孩子不喜欢,因此,大学四年孩子过得相当痛苦,更谈不上孩子在大学里积累自己应该积累的能力。

我和弟弟高考后报志愿都是根据各自的兴趣选的,父母没有给这方面的能力,因此,父母给了我们充分的自主权,我们也没有因为与父母意见不同而产生矛盾。在这方面父母的做法是我们的榜样,那就是尊重孩子的兴趣和选择,毕竟去读大学的是孩子而不是父母,孩子的事情应该更多地尊重孩子的选择。

2、探索孩子的兴趣

探索孩子的兴趣可以借助霍兰德职业人格理论这个工具,通过霍兰德职业人格理论测算出职业兴趣代码(RIASEC),这些代码代表不同的职业人格,比如R型代表实用性,这一类型的人喜欢使用实物工具进行动手操作,偏好于具体任务而不喜欢抽象开放任务,这个类型的代表职业是外科医生,工程师等。同理,其他几个符号也分别代表另外几个不同类别的兴趣。

二、专业

在很大程度上,大学学习的专业决定了我们将来要从事的工作类型,当然这不是绝对的。在现实生活中,大学毕业后,不管要进企业,还是考公务员,还是考研究生,都跟大学所学的专业有很大关系。

①热门专业

热门专业能否选,一看自己的兴趣,二看自己的分数,切忌盲目跟风。热门不是绝对的而是相对的,有些专业这几年可能是热门专业,几年后可能就不那么热了。如果大家都扎堆热门专业,将来就业也会扎堆。

我当年选择的鲁东大学的国际贸易专业,国际贸易专业当年是热门专业,但是鲁东大学(当年叫烟台师范学院)在二本大学里却不是排名靠前的大学,因此鲁东大学的国际贸易专业录取分数就不会特别高,而且这个专业还是第一年招生。我把专业放在了第一位,把学校放在了第二位,当年也是第一志愿第一专业录取的。

②冷门专业

同热门专业一样,也不绝对,要以发展的眼光来看。冷门不是不可以报,如果考的分数不占优势,但是看好学校,选择一个冷门的专业先进去未尝不可,有的学校在大二的时候是可以换专业的(报考前了解好,提前做好规划)。

③师范类专业

对于女孩子来说,师范类的专业是个不错的选择,老师这个职业对女生很友好,况且,教师缺口大需求量多,将来就业相对容易,收入稳定且有一定社会地位。

当年报志愿已经过去接近二十年了,我依然记得非常清晰,我复读时的班主任老师让我报师范类的专业,我说:“打死我也不当老师。”当年的我讨厌老师,被老师那副势利的嘴脸恶心透了,因为讨厌老师,我也因此讨厌教师这个职业,觉得他们跟教师这个光辉伟大的形象严重不符。当然,复读班的班主任老师除外。

当年的我对教师的认知就停留在上面所说的高度,现在想想,一方面是我对这个职业认识不清,另一方面是我看待这个职业时已经有了先入为主的印象,因此并不客观。

在评估心仪的专业时,除了客观的评判,一方面可以去网上了解这个专业情况,比如学习的内容以及就业的前景,另一方面可以跟学习该专业的人去了解相关信息,向身边该专业的从业人员请教会了解到更全面的信息。

三、学校地域

⑴、远VS近

有的家长不想孩子离家太远,尤其是女生的家长,就像那个来做辅导的孩子说的:“我妈妈恨不得就让我在我家隔壁上学!我不喜欢本省的,我要上离家远点的大学锻炼一下自己。”

这样的孩子不在少数,家长对孩子的限制越多,孩子就越急迫地想逃离,想要自己的空间,不想被父母太多地管制。作为家长,看到孩子有这样的想法,家长一定要及时反思自己是不是没有给孩子充分的自由和自主权利,同时要跟孩子耐心沟通听听孩子内心真正的想法,看孩子是真的想离家远一点还是不想听从父母的建议才选择背道而驰。

⑵、沿海vs内陆

我个人喜欢沿海城市,烟台这个沿海城市我特别喜欢,在老家内陆一到夏天就炎热难耐,但是在烟台就不那么热,一年四季烟台苹果,烟台大樱桃,莱阳梨可以循环吃,更有新鲜的美味海产品。

同一层次的学校,沿海城市的学校分数要比内陆城市稍高,好的城市大家都喜欢,竞争也相对会更激烈一些。

在地域方面,还有一线城市,二线城市之分,越发达的城市,分数相对要更高,将来就业的机会也会更多,因此,在选择院校时,这也应该纳入考核范围。

很多时候,我们打着为孩子好的旗号把自己意愿强加在孩子身上,孩子不但不领情,而且还往往造成孩子觉得这个学是给父母上的这样的结果。因此,在给孩子报志愿时,作为家长,我们所要做的就是:

第一、协助孩子找到TA自己的职业兴趣,孩子上初中时家长就要开始考虑和留意孩子的兴趣爱好,提前做好相关准备,避免报志愿时有的孩子对自己的兴趣一无所知,而家长不了解,也无法给到孩子中肯的建议。

第二、给孩子提供足够多的信息途径,让孩子多方面多角度去了解TA感兴趣的专业和学校,包括学校的师资,该专业的就业率等。

第三、可以给孩子建议,但最终让孩子自己做选择。

来源: 心理咨询师苏菲

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