初三数学

所属课程分类: 中小学教育 » 初中 (加入收藏)
上课地点: 房山教学区 
报名截止日期: 2015/12/12
授课方式: 面授  |  班型: 随到随学
课程评分: (我要点评)

课程价格: 0
咨询电话: 400-004-0116
分享到:

人气指数:

黄冈学高特色教学——初三数学

初三年级对于数学的学习进入综合运用阶段,包括几何、代数的多种变幻,基础图形和基本公式的演变等,需要学生具备对题目的透彻分析能力。

新东方中小学一对一辅导的特点是针对性强,补齐短板,短期内查漏补缺,迅速提分。

为了能够顺利帮助学生冲刺中考,初中组各位老师时刻关注中考动态,研究考题考点,通过前期的不断剖析将学科精髓传授给学生。使学生不再深陷题海,找准题眼,理清思路,决胜中考。

初三数学课程设置

知识模块

知识单元

知识点

中考大纲

中考知识点说明

了解

理解

掌握

数与代数

实数

有理数

 

 

中考10分左右,每年1、2、13题必考

无理数

 

 

整式

 

 

必考因式分解4分,可能会考整式化简

分式

 

 

分式有意义的条件或分式值分零,或化简求值,4-5分

二次根式

 

 

二次根式有意义的条件,及简单的计算,若考4-5分

方程与不等式

一元一次方

 

 

以简单应用题形式考察,5分

二元一次方程组

 

 

分式方程

 

 

多以解分式方程形式考察,5分

一元二次方程

 

 

解方程和判别式,08、09年出现在23题,5分左右

一元一次不等式(组)

 

 

若考则考解不等式,与解方程不同时考察

函数

一次函数

 

 

5分,待定系数法求解析式及其性质简单应用

反比例函数

 

 

5分左右,待定系数法求解析式及其性质简单应用

二次函数

 

 

待定系数法求解析式,及和几何综合题,考察难度较大,8分左右

空间与图形

图形认识

立体图形、视图和展开图

 

 

4分,多出在选择第8题

相交线与平行线

线段、射线和直线

 

 

基础工具,必会

角、角平分线

 

 

相交线、平行线

 

 

三角形

三角形基本概念

 

 

10分左右,每年必考一道简单证明,几何综合题必用到全等相关知识

等腰三角形和直角三角形

 

 

全等三角形

 

 

相似三角形

 

 

5分左右,简单的相似证明及应用

勾股定理及其逆定理

 

 

基础工具,必会

锐角三角函数

 

 

解直角三角形

 

 

四边形

多边形

 

 

若考则在压轴题中出现,08年第25题,09年第24题

平行四边形

 

 

特殊的平行四边形

 

 

梯形

 

 

5分,每年必考梯形相关计算

圆的概念、性质

 

 

4分,多在填空题中出现

圆周角、垂径定理

 

 

点、直线和圆与圆的位置关系

 

 

5分,每年必考直线与圆的位置关系,及圆中简单计算

与圆有关的计算

 

 

图形变换

轴对称

 

 

为课标卷最难部分,压轴题核心部分皆出自此三大变换,若想的高分,此处必须多下功夫

平移

 

 

旋转

 

 

相似

 

 

暂没考过相似变换

统计与概率

统计

常用的统计指标

 

 

4分,在选择题中考察,为不可丢分题

几种统计图

 

 

5-6分,在20题左右考查,为不可丢分题

统计的实际应用

 

 

概率

事件

 

 

4分,在选择题中考察,考察简单概率,为不可丢分题

概率的意义和简单的概率计算

 

 

 

课程介绍:

初三是学生冲刺中考高分的重要阶段。

初三数学重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点;

侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系;

逐步引导学生加大习题量,掌握解题技巧及规律;

重点、难点分析、总结,提高解题正确率 。

授课周期:

课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在最有效的时间内,实现成绩的最大幅度提升。

适合对象:

【初三年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。

教学特色:

·1对1教学个性化方案

根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。

·时间地点自由灵活

随报随上,上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择最佳上课时间。学无涯,乐随行。随时随地给您最好的辅导服务。

·提高学生学习的积极性

弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

师资配备:

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由卓而特老师推荐);

专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。


第二个标签的内容
预定该课程 (填写真实的详细学习需求信息,有助于学校更针对的帮您选择合适的课程)
房山教学区
北京市房山区苏庄大街5号