从各国教育发展历程来看，足以看出6+3+3模式是最适合并普遍能适应经济发展的学制，能够最大限度地使学生掌握科学文化知识，运用现代语解决问题的能力。
而且6+3+3的义务教育模式，也可以帮助学生在义务教育阶段掌握基本的知识技能和思维方法，即使无法继续深入高中学习，也是具有一定知识和能力的人，综合来看，933学制是最适合国家发展的，也是最适合国家发展的。
但在网络上呼吁中小学调整到5+2+2模式时，我还是很困惑的状态，许多网友表示，现在学生学习压力非常大，所以可以将633学制改为522，这样的学生也是非常困惑的状态。
而522模式，极大的压缩了学生的学习时间，只能使他们的学习任务更加繁重，毕竟，原本六年学过的知识，现在要在四年之内完成，大大加重了学生的压力，而且这种学制只会导致边远地区或家庭贫困的学生更难跟上学习的步伐，从而加剧了教育的不公平。
因此633模式，依然处于不可动摇的地位，而教育部也明确回应，我国的学制在很长一段时间内都将以633为模式存在，但这种模式仍有可能被延长。
因此，许多家长如果想要真正减轻孩子的压力，最好的办法就是减少孩子的补课班，让学生有更多的自由时间，这是最直接的办法。在最近几十年里，改变学制的可能性是非常小的。
所以，有什么方法可以快速提高学习成绩呢?
学习要有计划，不要贪多
研究的过程是一个长期的过程，是积年累月的努力，最终达到较好的效果，所以，在学习的过程中，不要妄想一蹴而就，或者是突袭式的学习，能够让自己有很大的进步。
因此，要让自己的心态比较平稳，每一天完成该有的任务，平均分配每一科的时间长度，这样可以让自己对各科目的知识有更多的了解，而且要更全面地认识自己，制定周计划，月计划，一步一步地规划。
每天的学习任务尽量不要过多，要适应自己的实际情况和基础水平，比如如果基础不好，不用学太多知识，只要保证自己每天都有硬性的学习时间就够了，如果学习成绩比较好，还可以有一些提高的部分，同时也要及时复习，根据记忆曲线来进行科学的复习，保证自己的记忆较强。
2、要有耐心，要保持乐观的心态
对一些原本成绩不太好的学生来说，在刚想努力的时候，会很痛苦，因为会明显感到自己力不从心，但如果想要成长，成绩提高，这一阶段是必须要度过的，而这一阶段就是要跨过的，但关关本身就是跨过一道关，所以一定要保持耐心，要有一个乐观的心态。
3、对自己要有自信
另有一部分学生由于自己之前的成绩比较差，所以对自己没有多少自信，认为自己努力也没有回报，或者认为自己和成绩比较好的学生之间存在着很大的差异，但要相信科学根据的调查结果，即现在大多数学生的智力并没有太大的差别，基本上都属于高水平。
因此，只要努力，只要坚持下去，那么肯定会有进步，所以一定要对自己有信心，不要在开始前给自己设限，或者是认为自己不行，相信自己还有很多提升的空间，即使遇到一些艰难险阻，或者是平静期也要对自己有信心，这样才能更快地实现自我提升。
与此同时，学习过程中也要让自己放松，不要太紧张，学习也是一件很快乐的事，学习也是生活的一部分，所以一定要有认同感，不要觉得太枯燥无味，要提高对于学习的热情和积极性。
来源：宜烁说社会小事
