近些年，网络教育异军突起，成为新崛起的教育模式。经过八年时间的发展，现在已经有68所学校，开设了9大类153个专业，在读学员超过300万。
关于网络学历教育，很多人对此还有质疑，比如：网络教育具有哪些独特的优势？网络教育的文凭在就业市场上的认可度究竟如何？攻读网络教育需要注意哪些问题？
目前报读网络大学的学员90%以上是在职人员。这是因为就业竞争日趋激烈，在职人员为提升竞争优势需要随时“充电”，而网络教育灵活的学习方式可以解决工作、学习两难问题。某网络公司网管陈小姐告诉记者，她是20世纪90年代末毕业的计算机系大学生，面对日新月异的IT技术，常觉得有些力不从心。想继续深造，可繁忙的工作又脱不开身。后来经同学介绍，她报名读了网络大学，读下来感觉不错，既不占用大量的工作时间，同时教学资源又很丰富，教学方式也多种多样，而且教程经过多媒体处理后，更加生动。
网络学历教育四大优势解析：
第一，弹性学制
网络大学通常实行弹性学制，允许学生自由选择学习时限，专科层次最长允许学生在5年内毕业，高中起点本科最长期限达7年。而且，网络大学采取的是远程教育方式，学生可以在家通过网上课件来完成课程学习。对于上班族来说，学习时间也几乎完全是自己掌控的。
第二，互动学习
在线教育还提供一个独特的平台，使来自不同地域、不同部门、不同单位之间的学生能够有更多的交流互动机会。以MBA案例教学为例，学生在网上可以思考问题，改进自己的回答，还可以补充附加材料，而且能够以文字形式有逻辑性地表达自己的观点。
第三，学费实惠
网络大学教学方式不同，收费标准亦不同，集中式一般180元/学分，开放式一般100元/学分。按照高中起点升本科160学分计算，一个本科学历最多不过28800元，与动辄上万的管理培训费用相比，这个学费比较实惠。
第四，报考简便
符合报名条件的可直接在网校主页进行网上注册，填一份报名表并将个人资料书面邮寄一份。不符合免试入学条件者须参加学校的入学考试，通过者便可被录取为网大学生。
第五，文凭认可度越来越高
网络大学的文凭虽然得到国家教育部的承认，但在社会认可度上一直倍受关注。但从网络大学毕业生就业的实际情况看，最近几年，网络教育文凭的社会认可度正逐步提高。北京外国语大学网络教育学院发布的国内首份网络大学毕业生调查报告显示，有72%以上的毕业生认为，网院的学习确实增强了工作自信心;有57%的毕业生毕业后薪水比以前有提高;有38%的毕业生获得了职位提升;有40%的毕业生毕业后担任了管理职位。而记者从复旦大学网络学院了解到，该院2001级“高起本”800多名毕业生的就业率已经达到85%，其中日语(商务)、英语(商务)专业的就业率甚至接近100%。
了解到了网络学历教育的优势，那么在报读网校的时候应该注意什么问题呢？
第一，教育质量难以保证
由于网络教育不能面对面为学生提供教学服务，而且学生的学习往往依靠自觉性，所以，教育质量缺乏最低程度的保障。目前不少网络院校在迅速拓展规模的情况下，其本身配套的服务并没有跟上院校发展的快节奏，为学生提供的服务不够周全，也在一定程度上影响了学习效果。
第二，专业设置重复较多
由于网络教育的特点以及人们的从众意识，使得计算机科学与技术、法学、工商管理、英语等成为各网络学院的常设专业，专业设置重复现象较为严重。从市场需求来看，这些专业大量开设，导致同专业学员增多，就业缺乏优势。
第三，文凭效用真假难辩
网络教育属于学历教育，目前国家承认的网络大学有68所，但并不是这些大学所有的专业文凭都受到承认。相反，一些国家不承认的网络教育项目，却因为教学服务好、教育质量高而受到市场的认可。这种现状也令求学者在选择时不知所措。
因此，在进行网络学历教育的时候，应该多角度了解学校的授课方式、师资力量，一般来说，能得到正规品牌高校有力支持的网络大学，教育质量、证书效用较有保障。能够得到 名符其实的教育。
