(四)考核要求
识记：室内设计的定义;环境的两重含义;室内设计的内容;室内设计的四大分类和五个依据。
领会：室内装饰，装修和设计的词义;室内设计的五个基本观点、三种方法、三个程序步骤、六项要求、四个特点、六个发展趋势。
第二章 室内空间与界面
(一)学习目的和要求
通过本章的学习，了解室内空间的概念和特性，掌握室内空间的组织方法，熟练掌握室内界面处理的各种方法.
(二)课程内容
第一节 室内空间组织
室内空间的概念.室内空间特性.室内空间功能.室内空间组合.空间形式与构成.空间类型.空间的分割与联系.空间的过度与引导.空间系列.空间形态的构思与创造.室内空间构图
第二节 室内界面处理
界面的要求和功能特点.界面装饰材料的选用，室内界面处理及感受
(三)考核知识点
第一节 室内空间的概念与特性.室内空间的组合.室内空间的类型.室内空间的分割与联系.空间系列的设计手法.空间形态的构思和创造.
第二节 界面的要求和功能特点.界面装饰材料的选用.室内界面处理及感受。
(四)考核要求来源：
识记：室内空间的概念和特性;室内空间的类型;室内界面的要求和功能特点;界面装饰材料的选用。
领会：现代住宅设计常采用的方式：(1)嵌入式;(2)壁式柜厨;(3)悬挂式;
(4)收藏式;(5)桌橱结合式;(6)空间的过度与系列。
室内界面的处理方法;界面的视觉感受。
第三章 人体工程学与室内设计
(一)学习目的和要求
通过学习，认识人体工程学在室内设计中的重要作用，全面理解人与环境的关系，掌握特定场所类人体工程学的应用。
(二)课程内容来源：
第一节 人体工程学及其发展
人体工程学的概念;人体工程学的发展;人体工程学在设计领域的应用.
第二节 人体的生理特征及人体测量
人体的生理特征：(1)感知觉;(2)运动特征;(3)内循环特征.
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