医师资格考试大纲从2013年开始由医学考试中心考试专家负责修改，完成后附于医学考试中心组织考试专家编写的《国家医师资格考试医学综合应试指南》中，最后人民卫生出版社出版。透过大纲我们可以很好的了解到医师资格发展趋势，下面小编带大家分析14、15年大纲。
想透过大纲了解执业医师资格发展趋势，请先看15年医师资格大纲较14年大纲多了些什么!2015年考试大纲有几个地方需要大家额外关注：
变化 1：
①原文：基础医学综合-药理学-十七、治疗充血性心力衰竭的药物-利尿药。
②增加：(2)螺内酯的药理作用和临床应用。
③点评：原本此处只有呋塞米，现在增加了螺内酯;不过螺内酯的药理作用和临床应用本来在后面单独讲利尿剂的地方已经提过了，这里增加了不过是一次重复而已，没有什么特殊影响。
变化 2：
①原文：基础医学综合-药理学-十九、抗动脉粥样硬化药。
②删除：贝特类作用机制。
③点评：本来前面就有贝特类的药理作用，这里作用机制删除后其实对考察范围的影响不大。
变化 3：
①原文：基础医学综合-药理学-十九、抗动脉粥样硬化药。
②增加：3. 胆汁酸结合树脂-考来烯胺的药理作用。
③点评：这应该是药理部分最大的改动，今年新增的内容，一定要看教材和《指导》的讲述。
变化 4：
①原文：医学人文综合-医学心理学-二、医学心理学基础-6. 人格。
②增加：(2)能力与智力的概念。
③点评：心理学新增考点，需要注意。
变化 5：
①原文：医学人文综合-医学心理学-四、心身疾病-心理社会因素与心身疾病。
②增加：(4)几种常见的心身疾病。
③点评：具体举例了疾病，考试专家认为作为临床医师应该至少知道有哪些心身疾病，也就意味着病例题(A2/A3/A4)可以出心身疾病方面的病例题，当然如果是 A1 型题中问你那个(不)属于心身疾病，也要能选出来。
变化 6：
①原文：医学人文综合-医学心理学-五、心理评估;
②删除：4~6 全部删除;
③点评：删除了一些涉及到具体心理评估的操作方面的内容，作为临床执业医师，这方面的了解可以适当减少。
变化 7：
①原文：医学人文综合-医学心理学-七、医患关系-医患关系模式;
②增加：(4)医患关系的其他模式;
③点评：跟变化 5 差不多，考试专家认为作为临床医师应该至少知道有哪些医患关系的模式，并不限于之前的主动-被动型、指导-合作型、共同参与型。
透过上面的一些变化我们可以发现，伴随着执业医师资格大纲的修订，执业医师考题越来越着眼于实际，以病例或者临床情景切入，再进行相应知识点的考察，即使是基础医学或者医学人文部分的考点，也可以结合临床进行考察。那么，这种出题形式就意味着考生必须对临床上可能遇到的实际问题、相关疾病有较为全面的把握，并且能通过其临床表现和检查结果，推导出其背后所蕴含的基础医学、医学人文知识，才能致胜各类考题。
以上是对医师资格发展趋势的介绍，想要了解更多关于医师资格考试的信息请密切关注唯学网。
