江声发今年39岁，是云南昭通威信县的一名代课教师。在一次次的咬牙坚持之间，这位“无臂园丁”已在乡村小学默默奉献了10年。

1996年冬天，江声发为抢修村里被大雪压垮的电线，被高压电击成重伤，失去双臂。他曾经绝望，觉得成了别人的累赘。为了生存，他一度外出乞讨，也尝试过结束自己的生命，但他最终坚持了下来。2003年，曾是村里“文化人”的江声发接哥哥的班，当起了村里小学唯一的一名教师，在七尺讲台上找到了自己赖以生存的事业。没有手也要写字，没有手也要生活。

 残肢绑粉笔书写坚强

8月30日，新学期的第一堂语文课上，江老师用普通话朗诵起《老师，您好！》这首诗歌。“老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛，老师是祖国大花园辛勤的园丁，老师是人类灵魂的工程师……”

同学们一次次朗诵着，江老师则举着仅剩的残肢，侧着身子，在黑板的下半部分一笔一画地书写着这篇课文中的生词，工整的正楷字体一个一个浮现在黑板上。

书写用的粉笔，是夹在事先捆绑好的“布包”上的。这是他的哥哥江声早帮忙制作的，工艺很简单，一张长约20厘米、宽约15厘米的帆布两侧，拴着两根球鞋鞋带。4年前，江声发每次去上课，家人都会帮他把粉笔绑好，才进教室。细心的学生周梦发现后，找到江声发，问：“老师，以后我能帮你绑粉笔吗？”从那以后，每次上课，都是周梦帮老师绑粉笔，下课后，再把粉笔换成钢笔。

冬季是江老师一年中最难熬的时光。写字的时候，他都得将外套脱掉，露出仅剩10厘米的双臂残肢。寒风吹过教室，每年冬天他的残肢都会生冻疮，但为了在黑板上写字和备课，他只能忍耐。

生了冻疮，奇痒难耐，江老师只能在墙壁上搓搓，晚上回家再用热水烫烫。这样过了一段时间，残肢都会被他搓出血来，久了，皮肉破了、烂了，连吃饭用的工具都没法套上去。

抢修电线痛失双臂 

江老师家与安乐小学之间隔着两座大山，村与村之间公路的通车后，他步行走回家需要40分钟左右。当他步行至山村公路的一根电线杆旁边时，望着远处的山峰，昔日的噩梦又重回眼前。

1995年的春节前夕，一场暴风雪袭来，积雪将村里的5根高压电线压断。停电20多天后，村小组长江先全找到他，组织村民维修电线。所有人分为两组，一组由江声发带队，一组由江先全带队。下午5点多钟，江声发的小组完成任务，而江先全那边还剩一根电线杆没有竖起来，江声发便过去帮忙。

当江声发将电线拉给江先全时，电管站的电闸突然合上，高压电流瞬间将两人击倒在地。    江先全最终没有抢救过来，触电身亡。江声发在三个哥哥和两个姐夫的轮流输血下，保住了性命，但他的双臂遭电流严重烧伤，被迫截肢，成为一级伤残。

这次抢救花掉了江家5000多元，相当于两年的收入。无奈之下，家人甚至以300元的价格卖掉了江声发母亲的棺木。因为没钱住院，伤口还未愈合，江声发就被接回家“疗养”了。

遭遇这次意外，让江声发一家的生活陷入困境：儿子还在襁褓中，家里没有任何经济来源。还没等到法院判决，江声发的妻子就丢下孩子离家出走了。

十多年来，江声发曾多次去丈母娘家打听妻子的下落，都没有消息。如今，他已经不怪妻子了。“很正常，家里欠了不少债，我是个废人，什么都需要她照顾……”