(一) 口头表述
口头表述是教学手段中最经典最传统的方式，传统的教 学方式中没有多种教学工具的辅助， 教师对知识的传授只能 以口头表述的形式进行。无论是在远程汉语国际教学中， 还 是在传统的汉语教学课堂上， 教师汉语知识都是通过语言表 达的， 尤其是在口语教学中， 教师需要掌握一定的汉语口语 语言技巧。汉语远程教育中， 口头表述也是教师最基本的教 学手段。
(二) 教材书籍
传统汉语国际教学中， 教材的编写和书籍的选择对教学 很重要。传统的对外汉语教学在进入网络化阶段前， 知识的 主要获取方式就是通过教材和书籍， 比如函授教育。函授教 育是远程教育的最初阶段， 其主要的教学手段是通过远程机 构邮寄书籍和教材， 学习者进行汉语知识的自主学习。因此， 教材和书籍是传统教育中必不可少的教学手段。
(三) 广播与电视教学
顾名思义， 广播与电视教学是采用广播和电视的方法 进行的教学活动。这两种方式的优势在于简单易懂、方便学习， 能够自主选择学习的地点和时间， 趣味性大， 最终达 到提高学习兴趣和学习效率的目的， 以获得更好的汉语推 广与传播。
来源：生活在湖里的鲨鱼
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