声明：根据国务院学位委员会、教育部(2013)36号文件，自2014年起，原"在职研究生班"更名为"课程研修班"，在职人员申请硕士学位流程及要求不变。
大学逃课屡见不鲜，而有偿替课现象随之悄然成风。只要在微信公众号上搜索“替课”关键词，便能出现上百个提供替课服务的公众号。此外，还存在类似“滴滴替课APP”的手机应用软件，专门为替课提供信息资源。
有偿替课畸形产业链何以驰骋校园?
大部分高校采取学分制管理，学生的学业成绩，大多是终结性考核与日常性考评的分数按比例累加而成。因此，平时的课时考勤情况直接关乎学生的学业成绩。在很多高校中，替课已形成比较成熟的产业链。这正好折射出了当下一些高校学生对学业的轻浮态度。我们对高校教育的反思，也应该将更多的目光集中在学生这一主体上。学生最重要的任务仍然是学习，通过花钱的手段，轻而易举地逃过了自己的责任和义务。这种行为，岂能心安理得地享受国家、社会给予的教育支持，父母辛苦工作给予的经济支撑?
从角色定位而言，学生应认清自己的身份，珍惜自己最美好的学习时光。承担起责任，履行义务，树立正确的思想观念，对自己负责。而较之于学生拙劣的替课战术，高校也应该在公共课上有一些改革，除了学术上的指导也应对大学生就业多一些引导。
现在很多大学生往往毕业后就业难，其实主要原因就是出于所学的专业知识并没有真正学到手，导致毕业后基本一无所知，对专业知识不牢固，还没有实践经验，所以就业难自然就成了普遍的问题。有很多大学毕业生甚至找到工作了以后，后悔当初在校期间没有好好学习专业知识，导致职业生涯遇到瓶颈，觉得在社会上没什么发展，想办法提升自己的专业能力，以至于不被企业所淘汰。现在各大高校也都开设了相关的课程研修班，在职人员可以根据自身需求选择报考，还可以参加申硕考试获得硕士学位，这对于一些在大学期间专业知识掌握不够的在职人员来说也是一种帮助。同时对一些想要获得更好发展的职场精英们来说也是一块坚实的跳板。但无论出于哪种原因，大家选择了就一定要对自己的选择负责，不要再做让自己后悔的事情。
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