学霸总是被人羡慕、嫉妒的一种存在,那么学霸究竟是如何养成的呢?他们是否有囊萤映雪的经历?他们是否夜夜头悬梁锥刺股呢?近日,一名被美国6所名校争抢的18岁学霸谈到童年的学习经历,给大家讲了这样一个故事。

被美国6所名校争抢的18岁学霸小作家牛艺澎
高一的时候,有一天他的班主任问全班的学生,“谁觉得学习是快乐的?”全班66个学生,只有他自己举起了手。举着手的他,看了看别人都没有举手,把他自己吓了一跳。
小时候受到*启发,一直觉得学习是件很快乐的事情。从小学到高中,他的妈妈一边建议学校多组织课外活动;一边不停的告诉他,分数不重要,要带着兴趣去学习,要快乐学习。当他在3000个学生中考了第十名,他的妈妈很高兴;当他考的不好的时候妈妈也从来不责备他,但妈妈特别注重看他的作文成绩。很多次,妈妈都会说阅卷老师太过于拘泥,这么有思想的文章怎么才给40分?妈妈从来不会像别的家长那样管着孩子做作业,也没有限制过他看电脑的自由。
“妈妈用她的智慧和心血,保护了他在应试教育体制下对学习的兴趣。他真是非常幸运。”牛艺澎骄傲地说着自己的妈妈。
小学四年级的时候,他看了不少动画和小说,但情节基本都千篇一律,没有完全令他满意的,于是他就想自己创作一本有深度的科幻小说。可是一个小学生能写到什么程度呢?只写了两章就放弃了。虽然小说暂时停笔了,但是为了小说有深度而写的日记却没有停笔。他写的日记不记事,只记想法。上了高中之后,他想“写了本书”听起来挺厉害的,反正早晚都是要写的,想做就立刻去做。写了一年有余,推翻了五个版本之后,终于写出了现在的这版《讲述世界的课堂》。这让他认识到,他,就像任何人一样,是特别的,是独一无二的。
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