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1-3岁幼儿早教内容:宝宝习惯培养的黄金期启蒙方法

1-3岁幼儿早教内容:宝宝习惯培养的黄金期启蒙方法

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2022-8-4 16:17

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1-3岁幼儿早教内容:宝宝习惯培养的黄金期启蒙方法

常言道,三岁看老。1~3 岁是培养孩子好习惯的最佳时机,把握这个时期,对于宝宝独立成长大有帮助。但如果管教方式有误,反而会影响孩子的情商发育、社交关系甚至是性格形成。

经常听见有些家长抱怨,说孩子两三岁了,每次玩玩具,都把玩具弄得满屋子都是,边边角角都摆满了;要么就是,总不愿意自己穿鞋穿衣服,让自己穿就耍赖不然就哭闹,非得等家长来做,怎么说都不改,打又舍不得。

这时候怎么办?玩具直接帮孩子收吧,可是每天都弄一屋子,收拾起来真的很累,叫孩子自己收吧,又觉得他还小,没必要较真,笨手笨脚的再把自己弄伤了,得不偿失。

其实,想教会孩子自己的事情自己做,也是看年龄、讲方法的,1~3 岁是培养孩子习惯的最佳时间,找到合适的方法,不断引导孩子,完全可以培养孩子的自理能力。

下面我就给宝妈们分享一些简单好用的方法,帮助培养宝宝自理能力。

刚接触早教的家长可能不会给宝宝做早教,推荐到“早教学堂”公众号获取0-6岁家庭早教课,我们群的宝妈们都是在那学习的。

找到适合孩子做的事情

在培养宝宝自理能力的时候,不要好高骛远,连走都不会呢,不要急着让宝宝学会跑。

对于宝宝已经做得很好的事,没必要多问多说,而他现在再怎么努力也做不到的,也别急着去培养。

家长真正要重视的,是那些对孩子来说有难度、但引导一下就能做好的事,这样教育才有意义。

举个例子来说。

如果孩子才2 岁多,引导他能做到自己穿内裤、长裤,或把自己套进衣服里就很好,但不用要求他自己扣扣子、系鞋带,这些精细动作对他有点难,家长要帮他一起做。

示范操作,正确引导

很多时候,不是孩子不听话,而是他不知道怎么做。别拿成人的方法套用在孩子身上,孩子的世界完全是一张白纸,他不可能听得明白大人的一些话语表达,对待宝宝,大人要少说嘴,更多的是亲自指导。

更别拿着培养孩子的噱头来做出伤害孩子的事情,只会一味的指责与埋怨,要留给孩子接触事物以及消化吸收的时间,给更多的耐心和细心,这样每个孩子都是天使。

就拿收拾玩具来说,我们总爱说,去,把玩具收拾了。但不告诉孩子该怎么做,如果是开朗喜欢沟通的宝宝就可能会说我不知道怎么收拾,如果是内向腼腆的宝宝就很可能不知所措,甚至害怕引起家长的指责而哭泣,这样对孩子自信心的建立是一种极大地伤害。

其实,我们完全可以在家准备一个专门放玩具的箱子或是桶,平时就告诉孩子,玩具放这里,玩的时候拿出来,不玩的时候放回去。

每次玩完以后,告诉孩子为什么要收拾玩具,比如如果不把积木放回去,可能会扎你的小脚哦!亲自指导示范,告诉宝宝为什么做、如何做,比一味的场外指导好百倍不止。

让习惯变成有趣的事

孩子不愿意做某个事儿,大多数是因为他觉得这事没什么意思。

就说吃饭这个事儿,有很多孩子吃饭比吃药还难,家长端着碗满屋子追着喂饭。

其实大可以给孩子准备一个造型可爱的儿童餐具,或者把食物做的可爱一点,颜色艳丽,造型可爱,可以吸引孩子的兴趣,这样引导孩子养成按时吃饭的习惯就是一件很简单的事情。

来源:早教知识分享

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