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北京学生活动管理中心 方晓升 方晓升：毕业于北京体育大学成教学院，大学本科，运动训练专业；运动健将，北京军区体工队退役运动员，助理教练，国家一级健身指导员，2002年世界大学生摔跤锦标赛85公斤级冠军。2009年至今从事青少年跆拳道教学工作；教学特色：关注青少年身体素质的全面发展；关注青少年在运动中获得快乐；关注青少年的礼仪习惯形成；循序渐进提高运动技能；
方晓升：毕业于北京体育大学成教学院，大学本科，运动训练专业；运动健将，北京军区体工队退役运动员，助理教练，国家一级健身指导员，2002年世界大学生摔跤锦标赛85公斤级冠军。2009年至今从事青少年跆拳道教学工作；教学特色：关注青少年身体素质的全面发展；关注青少年在运动中获得快乐；关注青少年的礼仪习惯..
北京学生活动管理中心 尹志义 尹志义毕业院校：北京师范大学体育系足球专业，教育学学士学位学历：大学本科职称：中学高级教师教育理念：培养兴趣，寓教于乐，寓乐于教；打好基础，养成良好习惯；做品德高尚，学习优秀，技术一流的球员。教学特色：中英文双语教学。在不同语言文化的影响下，学生在接受培训的过程中，对足球的理解和认识与其在只有中文培训的环境里有一定的差异，双语教学也体现了快乐、活泼的特点。教学成果：2006年全国U15“足校杯”冠军；2006年全国中学生“阿迪达斯杯”北京赛区总冠军；2007年全国U15足球比赛潍坊赛区第五名；2007年全国18城市邀请赛第四名；2008年北京市传统项目学校足球比赛初中组和小学组第一名；2008年“挪威杯”国际青年足球邀请赛第二名。近三年，为国安足球俱乐部和其他职业俱乐部输送20多名队员；6名队员先后入选国青和国少队；许多队员进入大学足球队。 2009年6月将代表山西省参加第11届全运会U16男子足球比赛。
尹志义毕业院校：北京师范大学体育系足球专业，教育学学士学位学历：大学本科职称：中学高级教师教育理念：培养兴趣，寓教于乐，寓乐于教；打好基础，养成良好习惯；做品德高尚，学习优秀，技术一流的球员。教学特色：中英文双语教学。在不同语言文化的影响下，学生在接受培训的过程中，对足球的理解和认识与其在只有..
北京学生活动管理中心 张力慧 张力慧毕业院校：北京体育师范学院教学项目：武术学历：大学本科职称：中学一级教师教育理念：让孩子在活动感受武术的独特魅力，体验成功，教学上更能体现实践性、趣味性、和主体性。让每一个孩子参与、快乐、健康。教学特色：在“素质教育和健康第一”的思想指导下，充分发挥武术专项教师的教学特长，对学生因人施教，并创建了一套行之有效的少儿武术教学训练模式，教学效果显著，社会反响较好，大批地学生接受规范的武术训练。指导教师丰富的教学经验、认真负责的态度、严谨的工作作风、优化的教学管理模式，使通过参加武术培训学生的身心得到健康的发展。教学成果：学生参加少年宫系统的武术比赛，成绩优秀。定期参加通段比赛。学生曾出访过挪威、丹麦、韩国、新加坡、马来西亚、香港，参加多次大型的演出，并为日本首相夫人演出。
张力慧毕业院校：北京体育师范学院教学项目：武术学历：大学本科职称：中学一级教师教育理念：让孩子在活动感受武术的独特魅力，体验成功，教学上更能体现实践性、趣味性、和主体性。让每一个孩子参与、快乐、健康。教学特色：在“素质教育和健康第一”的思想指导下，充分发挥武术专项教师的教学特长..
北京学生活动管理中心 刘准 姓名:刘准教学项目:中国象棋毕业院校: 北京师范大学中文系毕业职称: 中学高级教师1985年开始在少年宫开展中国象棋教学活动。创编一套适合校外教育，适合少年儿童棋弈训练的教学内容和辅导方法，以培养学员掌握知识的技能技巧为出发点，开发智力，提高素质，发展特长。曾制订棋星等级赛制度，把教学和考核结合起来，取得较好的教学效果。多年来培养了一批优秀学员，冯雷、刘君、李晶倩、王磊、赵沛然、赵鑫、魏晨歌等获得全国少年宫系统希望杯比赛冠军。并且日后有刘君、才溢、李晶倩、史思旋等获得国家大师称号。根据教学需要编写了《象棋基本杀法及练习》《象棋初级战术及练习》等象棋书籍。
姓名:刘准教学项目:中国象棋毕业院校: 北京师范大学中文系毕业职称: 中学高级教师1985年开始在少年宫开展中国象棋教学活动。创编一套适合校外教育，适合少年儿童棋弈训练的教学内容和辅导方法，以培养学员掌握知识的技能技巧为出发点，开发智力，提高素质，发展特长。曾制订棋星等级赛制度，把教学和考核结..
北京学生活动管理中心 纪东 纪东个人简介纪东，大学本科学历，北京市少年宫美术书法部部长，北京市教育学会儿童美术教育研究会常务理事。教育理念：通过美术教育教学活动，打破传统学科概念，启发、培养学生的独立思维习惯、创新意识，确立、巩固自信，鼓励张扬个性、创新，达到触类旁通，使学生的综合素质得到全面的发展、提高。教学特色：针对各阶段青少年的心理、生理发育特点，采用不同的教育教学手段、内容，循序渐进地进行学习、提高。经过多年的教学工作，家长及学生对于教师教学的满意度和对学习成绩的认可给予了高度的赞誉。形成了具有鲜明特色的、完整的教育理念和系统的教育教学方法。
纪东个人简介纪东，大学本科学历，北京市少年宫美术书法部部长，北京市教育学会儿童美术教育研究会常务理事。教育理念：通过美术教育教学活动，打破传统学科概念，启发、培养学生的独立思维习惯、创新意识，确立、巩固自信，鼓励张扬个性、创新，达到触类旁通，使学生的综合素质得到全面的发展、提高。教学特色..