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日语等级考试:同形异音动词归纳

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唯学网小编提醒:学习日语等级考试的内容,必须要有教材,语法不能光背,要在文章中体会它的意思。学到后面会发现,很多时候单词懂了、语法懂了,可就是读不懂文章,这就是没有跟着文章学语法的后果。所以考生要从这些方面多反思和复习。希望本文对参加日语等级考试内容的同学能有帮助。

打つ うつ1 他五 (1) たたく。 (2) 仕事をしたり何かを作ったりする

電報(注射)を~ (3) しるしをつける。 点を~

(4) 感動を与える。 胸を~ (5) 必要な処置をほどこす。 手を~

ぶつ1 他五 (1) なぐる。 (2) 〔俗〕 演説する。 一席~

抱く いだく2 他五 だく。 心にもつ。 希望を~

だく1 他五 腕でかかえる。 (ア) 心にもつ。 希望を~

(イ) あたためる。 卵を~

突く つく 他五 (1) 先のとがったもので一点を刺す。

(2) 棒状のもので支える。 つえを~

(3) 強くうつ。 鐘を~

(4) ある場所を攻める。 急所を~

(5) 強く刺激する。 鼻を~

つつく?つっつく2 他五

(1) 繰り返し突く。 (2) けしかける。

(3) 食べる。 すき焼きを~

解く とく1 他五 (1) ほどく。 ∥ ゆるめる。 警戒を~ (2) 解決する。(3) はなれさせる。 職を~ (4) {梳く} 髪をくしですく。

ほどく2 他五 結び目(荷物)を~

歪む ひずむ2 他五 外から力を受けて形などがゆがむ。 (派)(~)み

ゆがむ2 他五 ねじれたり曲がったりする。 ∥ 正しくなくなる。

性格が(派)(~)み

いがむ 2 同ゆがむ

居る いる 他上一 (1) 人や動物がそこに存在する。

(2) (補動) 動作?作用?状態の継続?進行中を表わす。

まだ遊んで~/今作って~

おる1 他上一 「いる」のやや改まった語.

目上についていうのは失礼になる。

潜る くぐる2 自五 (1) (身をかがめて)物の下や門を通る。

(2) 水中にもぐる。(派)(~)り

もぐる2 自五 (1) 水中に入る。 (2) 隠れる。

世間から隠れて活動する。 (派)(~)り

擦る する1 他五 (1) こする。 墨を~ (2) 擂る、すりつぶす。 みそを~

(3) 使い果たす。 資本を~こする(摩る、磨る、摺る)

さする 他五 軽く触れてこする。 (派)(~)り (摩る)

なする2 他五 こすってつける

かする2 他五 表面に触れる。(掠る)

言付ける ことづける4 人に頼んで‐伝える(物を届ける)。

(派)(~)け(託ける)

いいつける4 (1) 命令する。 (2) つげぐちする。

(3) 口ぐせのように,よく言う。 (派)(~)け(言い付ける)

誘う さそう〈五〉 (1) 行動をともにするようにすすめる。 (2) うながす。そそのかす。 涙を~ (派)(~)い

いざな?う 3 〈五〉 さそう。 *雅語的。 (派)(~)い

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