英语教育将全面转型，告别哑巴英语，现在的英语不仅是一门学科，更是一种交际能力的工具，学校对英语的学习要重新定位，要告别哑巴英语时代，能说的出的英语才是英语学习的目的，当然这也需要一个漫长的过程，从小学英语到高中的学习，慢慢的积累，每一个阶段都能达到学习的要求。
1.英语教育就像语文学科一样，明确指出每一个学习阶段的目的，从小学毕业时能运用英语进行简单交流，会唱英语儿童歌谣。初中阶段重点培养学生英语听说能力。关注学生英语阅读兴趣和能力培养，保证一定的英语课外阅读量。高中阶段注重发展学生的综合语言运用能力，使其能够围绕熟悉话题进行交流。进一步培养学生阅读和写作实践能力，使其能读懂供高中学生阅读的原著简写本及英语报刊、英语用户手册等，能写通知、邀请函等应用文。
其实最终的英语学习是到能交流，能说话，小学重在趣味性启蒙，初中重点培养听说，防止哑巴英语，到了高中会运用英语做一些日常生活中的事情，注重实用。
2.中考和高考考试中英语阅读理解部分就是在考察学生听和说的能力，中高考强化对学生英语听说能力的考查，不过分强调对语法知识的考查，考察学生通过“泛读”、“速读”，从阅读材料中获取、分析信息答题的能力以及初步的英语实用写作能力。
过去的那种只注重知识不注重运用的英语学习方式已不合时宜。能交流才是英语学习的目的，实际说的是到了中高考的时候英语要怎么考试问题，也就是中高考听力、口语都可能要考了，明确了淡化语法的考试，出题的时候主要注重实际、日常的使用了。
以上就是全部内容了，如若获知更多关于教育考试的资讯，请随时关注唯学网，唯学网小编会为您在第一时间做出相关报道。
