在昆明市十三届人大六次会议分组讨论会上，人大代表建议中小学增设情商教育课程，现在的孩子都是为了追求成绩，学校也是只为了升学率，中小学学校办学只讲质量，不讲特色，忽略了孩子们的情商，尤其是对于现如今一个孩子的家庭更要注重这方面的考虑。
中小学情商课程或许大家都还不是很深入的了解，主要包括内容是孩子的人生观、良好的性格和心态方面，“国内外关于成功教育学的理论和实践证明，孩子的情商对于其一生至关重要!”中小学时期是小孩身心发展、性格形成的关键时期，对形成孩子的人生观、良好的性格和心态具有重要的作用，然而目前国内中小学长期追求高分、忽视了孩子的情商教育。
小学、初中、高中孩子的智力和身心发展程度都不一样，所以要在制定教材方面也不相同，建议在小学、初中和高中系统地增设情商教育课程和相应的实践课程，一方面在不同的年龄段给予循序渐进的理论指导;另一方面通过进入社会的实践活动，让学生学习如何建立良好的人际关系，感受关心帮助他人、给予与分享等带来的乐趣。
这种课程很新颖，在国外很多中小学学校都会开设这样的课程，情商教育课程中社会实践非常重要，举国外较为成熟的教育方式为例，美国、加拿大、瑞典等国家，会在每周安排若干固定时间带孩子进入社区，开展各种服务和实践活动，让孩子在与社会、与人的接触中去学习、感受和认知身边真实的世界，同时也逐步培养与人交流的能力。“学校安排情商教育课程和相关的实践活动非常重要，希望相关部门给予足够的重视，并尽快研究制定具体措施。”
以上就是全部内容了，考生如若获知其他关于教育考试的所有相关信息，请密切关注唯学网，唯学网小编会在第一时间为考生发布相关教育考试的报道。
