家长集资为学生安装空气净化器，说起来确实有越俎代疱之嫌，但也实属无奈之举，其折射的恐怕还是管理的缺位和观念的滞后。
校园装空气净化器不能有争议无对策
集资安装空气净化器毕竟是部分家长的私自行为，并非学校统一安排，如果确有学生反映“噪音大、影响学习”，拆除似乎并无不妥。但也有不少网友认为拆除并不是唯一的解决办法，此举过于简单粗暴。比如在空气质量好时关闭，污染严重时开启，是不是可以两方面兼顾?退一步说，安装显然是经过许可的行为，学校的态度也是“不提倡、不禁止”，如今就算要拆除，起码要提前与家长沟通，取得对方谅解。二话不说就拆除，当然会令家长不满。
其实，类似争议早已有之，非始于今日。争议的焦点或者分歧所在，与其说是空气净化器的装拆，倒不如说是家长与学校之间有着不同的利益取向。“不提倡、不禁止”，其实已经表明，学校至少是不欢迎家长集资在校园安装净化器的。而在家长看来，孩子的健康才是第一位的，既然学校无所作为，那么只能进行私力救济。更何况花的是自己的钱，又有什么错呢?
站在不同的立场，就会得出不一样的结论，很难从道理上评判对错。只是，当传统的教育管理思维和行政套路遇上新情况时，是否也该有所转变?
四面“霾伏”的大背景下，保障校园环境和学生健康，教育行政主管部门和学校不能装“鸵鸟”，更不能仅仅依靠学生家长的个体努力，而应尽快采取措施加以应对。有争议不是坏事，怕的是有争议无对策，反而遮蔽了真问题。
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