越来越多的中小学青少年受到了侵害，很多学生都不知道在遇到危险时应该怎么脱身或者是自救，国家教育部部长袁贵仁提出将把法制知识列入中小学课堂，让更多中小学生能在社会实践中加强法制观念，并且对课程也作出了6点要求，要求如下：
一是在中小学学校迅速掀起学习研究宣传贯彻四中全会精神的热潮。坚持领导带头，制定专门方案，营造浓厚氛围。
二是在法制知识进入课堂时，大力推进教育部门依法行政和学校依法治校的意识与能力建设。要转变观念，切实增强法治意识。
三是以法治思维和法治方式深入推进教育领域综合改革。要加快推进教育法律法规的“立、改、废、释”，以法治方式推进和保障改革，以法治思维解决教育管理的热点难点问题。
四是切实把法治教育纳入国民教育体系。在中小学设立法制知识课程，大力推进普法教育，以多种形式推进学校法治文化建设。
五是着力推进法治人才培养机制创新。要重点加强理论体系、学科体系和课程体系建设，深入实施卓越法律人才教育培养计划。
六是结合做好年底工作和谋划2015年工作贯彻好全会精神，要扎实推进今年年底工作，及早谋划明年工作的重大思路理念、重大政策举措、重大工程项目。
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