“义务教育”若延至12年，该增加学前阶段，还是高中阶段更合理?
教育为公以达天下为公。
近些年，我国对于教育领域越来越重视，有关教育的改革也是不断在进步，关于教育的提议方案也层出不穷。
其中“9年义务教育将延长至12年”的说法在坊间也是流传之久，很多代表也都纷纷倡导提议延长义务教育的年限。
不过这十二年制到底是应该增加学前教育的幼儿园阶段，还是高中三年的时期，各路支持者都有着不同的见解。
建议将幼儿园纳入义务教育，是大势所趋?
支持将幼儿园纳入义务教育的呼声还是蛮高的，因为随着国家开始鼓励生育，在三胎开放的政策下，学前教育的重要性不言而喻。
入园难入园贵这些痛点，直接让家长们都纷纷投票将幼儿园教育全面纳入义务教育范围，公立幼儿园虽然师资和学费优势极佳，但是每个地区的数量有限。
加上入园的限制也是很多，一园难求也是成为众多家长的难题现象，而民办幼儿园的办学质量堪忧，收费还非常高，因此家长们纷纷呼吁重视学前教育阶段。
尤其是三胎政策开放后，未来关于学前教育的缺口会越来越大，不仅是幼儿园，幼师队伍也非常匮乏，如果这项政策落实了，想必家长们的负担也会减轻不少。
毕竟现在幼儿院的学费真的是非常贵，降低了教育负担想必也会成为鼓励生育的一个切入点，所以看起来未来可期。
提议将高中纳入义务教育，为何支持者众多?
在义务教育延长学年制中，关于将高中阶段纳入义务教育的呼声也是非常多，伴随着这一建议还有取消中考的提议。可以说高考对于每个家庭来说，都是一个改变命运的机会。
然而目前中考体制改革，未来的学生将会被五五分流，普高和职高的比例调整后，未来将会有一般的初中生只能去职高。
家长们当然不希望自己的孩子成为被分流的一员，都希望可以进入到好的高中，考取理想的大学。
所以一定程度上，也是家长们对于职高的不认可，不想让孩子学习技能直接就上岗步入社会。
因此若是高中阶段被纳入义务教育之中，也可以缓解孩子们的求学压力，给更多的孩子机会，让全民的素质都随之提高。
义务教育会从“9年”变成“12年”吗?
要知道，不管是增加学前教育还是延长高中三年，九年义务教育若增加到十二年，国家的财政投入也是不小，所有的变化都是根据社会经济发展状况相适应的。
所以教育改革也并非一蹴而就，需要循序渐进，未来更多的孩子将全面普及教育也是大势所趋。
正所谓牵一发动全身，可以说任何的学制调整，都会关系到每一个孩子还有背后家庭的切身利益。
所以教育体系的每一个重大改革都必将经过深思熟虑，群众们往往对于这些建议也格外关注，不管未来的发展趋势如何，家长们首先都要正确看待教育环境，减轻教育焦虑。
目前义务教育的重点也都放在了改善教育环境，解决教育资源，提升教师队伍之中。
即使将学前教育还有高中纳入在义务教育范围内，虽然实现了免费，但是面对的问题还有很多，因此现阶段还是需要教育优质均衡发展，以目前的教育现状去深化。
像是当下落实的“双减”，还有深化职业教育等都是在为学生们去切实的解决问题。
消除“教育焦虑”，别让“鸡娃”盛行
现代家长其实在大环境下普遍都存在教育焦虑，要知道保持一颗平常心，不要给自己的孩子制造压力，按照政策去踏踏实实的走，尽力而为。
多从孩子的角度出发，尊重客观事实和自然发展规律，同时也要消除一部分社会偏见，不要对孩子进行高标准要求，这样反倒让孩子的积极性降低，并且自卑心渐涨。
想要激发孩子的学习主动性，还是要多多了解孩子的性格特点，引导孩子找到自己的兴趣，从而发挥所长，而不是一个劲地给孩子制造压力，给自己增加焦虑。
希望每个家长都能学会佛系，让孩子在成长的路上自由发挥，快乐摸索前进，告别鸡娃心态，和焦虑说再见!
来源: 糖果教育指南
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