为了不让孩子输在“起跑线”上，有些家长在孩子1-2岁的时候，就让孩子过早接受学前教育的知识，如少儿英语。而有些家长，担心孩子小学才开始接触英语，英语起步晚，怕孩子跟不上学习进度。其实，无论孩子多大学习英语，必须要考虑时间精力的“投入产出比”。
学前教育:解决孩子学少儿英语起步晚问题
众所周知，孩子学习英语一般在小学三年级开始，但是，有些家长却有些担心，英语“起步晚”会不会对孩子学习有所影响?其实，孩子能不能学好英语，起步年龄当然是一方面原因，另外还在于孩子能否专心做事。专注力越强的孩子，英语就越好。少儿英语学习起步早晚是其中一个原因。不管孩子是 3 岁开始学英语，还是 5 岁开始学英语，还是 7 岁开始学英语，不管孩子何时起步，家长在课外都应该要准备好与孩子年龄相符的原版书。
比如，孩子 0-3 岁时，给孩子洗澡的时候，可以陪孩子一起玩国外的“洗澡书”;孩子 3-6 岁时，妈妈可以给孩子讲一讲原版绘本。孩子到了 7 岁以上，可以开始学习纯文字的原版书。
英语学习，是“由上往下”兼容的，不同年龄阶段的孩子，应该阅读不同难度的原版书。家长没必要让孩子“回到小时候”，孩子不要总看滞后于心智发育的简单读物。7 岁以上的孩子，可以直接开始学习纯 文字原版书。如果孩子在 7 岁前，没有英语绘本的底子，那么，孩子刚开始学纯文字原版书的时候，可以在最初的6个月，适当放慢进度，让孩子有一个适应期。适应期过后，孩子的进步，会越来越明显。当然如果孩子在 7 岁前，读过不少原版绘本，那么，孩子就能更加顺利地进阶到纯文字原版书的新阶段。
以上内容是关于如何解决孩子学英语起步晚问题的介绍，唯学网小编提醒，关于学前教育资讯、学前教育政策、学习指导等相关内容的请继续关注唯学网。小编会第一时间为大家更新跟进最新信息，如有任何疑问也可在线留言，小编会为您在第一时间解答!
