51、企业在不同发展阶段应确定不同的培训内容，在创业发展期企业应集中力量( )。
(A)扩张经营范围 (B)提高创业者的营销公关能力
(C)建设企业文化 (D)提高中层管理人员管理能力
52、在选择培训方法时，知识的传授多以( )方法为主。
(A)课堂授课 (B)示范模拟 (C)角色扮演 (D)情景模拟
53、( )不属于企业中层管理人员的培训目标。
(A)提高其经验、知识和技能 (B)培养业务骨干分子成为接班人
(C)使其适应不断变化的环境 (D)对目前的业务工作能更加熟练
54、以下关于培训评估对象说法错误的是( )。
(A)受培训成本的限制，无须对所有培训活动进行评估
(B)新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面
(C)新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面
(D)新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面
55、对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为( )。
(A)培训的单位 (B)学员的直接主管
(C)培训教师 (D)学员的单位主管
56、( )是指对培训项目所取得的成效进行测试时，其测量结果的长期稳定程度。
(A)相关度 (B)信都 (C)区分度 (D)效度
57、在培训成果进行评估时，在调查问卷中，“您对该培训项目满意吗?”的提问属于( )的信息。
(1)反应成果 (2)技能成果 (3)认知成果 (4)绩效成果
58、培训成果的评估方法中，以下不适于用问卷调查法了解的信息是( )。
(A)了解学员偏爱的学习方法
(B)让学员清楚了解到自己的观念
(C)检查培训目标与工作任务的匹配度
(D)评价学员在工作中对培训内容的应用情况。
59、将考评量表分为三个等级，即极好、满意和不满意，使被考评者容易分清什么是“正确的”，什么是“错误的”这种绩效考核方法是( )。
(A)评价中心法 (B)日清日结法 (C)合成考评法 (D)强制分配法
60、仅适用于激发员工表现，开发其技能，而不适用于员工之间比较的结果导向型的绩效考评方法是( )
(A)短文法 (B)评价量表法 (C)记录法 (D)强制选择法
