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亲子教育系列24:培养孩子健康的学习态度

亲子教育系列24:培养孩子健康的学习态度

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2022-11-14 16:18

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亲子教育系列24:培养孩子健康的学习态度

态度就是做一件事情的意愿度,是喜欢还是讨厌,是接纳还是对抗。好的态度就代表一个人做事的意愿度和他的行为是统一的。而很多人在做事的过程当中,他内在的意愿度和做事的行为是分裂的,内心是冲突的;行为好像是在做正确的事,可是态度是对抗的;行为好像是积极的,可是态度是消极的。问题本身不是问题,对待问题的态度和认知它才是问题。

任何问题的出现,我们都要记住,都是为了磨练我们的意志,磨练我们对待问题的态度。要么我们被问题打倒,要么我们就战胜问题,变得更强大了。不管是成功,不管是失败,不管是荣耀,不管是屈辱,背后真正影响最终结果的,其实就是我们对待事情的认知,对待事情的态度。有好的态度,失败和成功都是成功;没有好的态度,失败和成功他都是失败。

本栏目一再强调的培养孩子对自己学习100%负责任的态度,是每个孩子都必须拥有的正确的学习态度之一,也是成功教育的核心关键所在。下面重点再分享其他三点:

第一个,真满分的态度

真正的满分不是100分或者不仅仅是100分,而是对待分数的态度。考100分骄傲了,他其实也是0分;考0分他没有放弃了,不自我否定,其实就不是0分。考100分不骄傲,考0分不放弃的,这一种正确的对待满分和0分的态度,才是真正的满分。态度决定一切,有了好的态度,结果是一定的。我们要深刻理解并要将这个理念传递给孩子,让他明白什么叫真满分。接下来,需要不断的去强调,要不断的确认孩子,从内心确信孩子,他就是一个考满分不骄傲,考0分不放弃的孩子。

第二个,重实力轻分数的态度

假如孩子考了100分,可是这一次考的题都是孩子擅长的,或者孩子会做的,或者是他学的比较好的部分,他不会的那一部分,这次考试一道都没有考到,其实意义不太大。如果孩子这次没有考好,但通过这次没有考好,知道了自己的短板,这次没有考好就是下次的满分契机。另外,如果孩子每道题都会做,也就是试卷上的题他都会了,而分数就考个70-80,又有什么关系呢。这就是重实力轻分数的含义和孩子必须具有的认知和态度。

如果我们家长太过关注成绩,而没有看到成绩背后的本质,只会导致孩子只能成功,不能失败,也就是他没有面对失败的勇气和信心。于是孩子成功的时候就拼命的去炫耀自己,失败的时候心中只有恐惧而不分析失败的原因。而这样的孩子不可能会成为未来拥有一流的人生的人。分数其实只是一个阶段性的数字,它有一定的参考意义,但不是绝对的真相。很多时候就像一面镜子,告诉我们过去努力之后的某一个结果,和接下来应该努力的方向而已。

小学初中再到高中这十几年的学习就像跑马拉松,很少有孩子从小学第一一直保持到高中第一,然后大学第一,然后进入社会,他还能成为行业第一。这怎么可能啊?其实,小学和初中他只是跑拉松的跟跑阶段,高中才是超越的阶段,才是冲刺的阶段,这样的孩子才会有后劲。

如果家长只关注成绩,就代表我们真的还不懂孩子。家长只关注成绩,就代表我们真的还不懂教育。家长只关注成绩,只代表我们很虚荣。虚荣的家长只会培养出一个非常浮躁,很无法面对失败的孩子。我们要多关注孩子人格的引导,多确认孩子就是一个有学习好态度的孩子,我们多去研究孩子到底学会了多少,到底学会了没有,而不仅仅是一两次考试的卷面分数。有很多孩子平时考试的时候不紧张,大考的时候紧张,或者高考焦虑症,这背后都来自于家长过度关注孩子的成绩,孩子就没有办法面对自己的失败;恐惧自己失败,就没有办法用平常的心态去面对当下的考试。

第三个,感恩的心态

俗话说,感恩才能天长地久。稻盛和夫说,活着就要感谢,活着就是幸福。他还说,感谢,是一种由内而外的感情,我们感谢别人的同时,也要感谢自己的心灵,感谢生命能够存在这样一段经历。

从小培养孩子感恩的心态,是非常重要的。感恩,不仅是学习、成长的重要心态,更是幸福、成功的核心源泉。学习作为一种载体,家长可以从学习角度启发、教育我们的孩子。比如,孩子取得很好的成绩时,我们不否认成绩好的孩子之所以能取得好的成绩,有很大一部分源自于自身的努力。但如果只有自己的努力,光靠你个人的努力,你觉得足够吗?这里面有没有老师的帮助,有没有同学的支持,有没有父母的陪伴,有没有安定团结的社会环境和为这个环境默默做出贡献的人的付出呢?换一句话说,任何好的结果它都是综合因素下的产物。

如果一个人把综合因素下的结果当成自己个人的努力,全部归功于个人的努力,这就是自我膨胀的开始,叫贪天之功。曾国藩讲,天下之才人,皆以一傲字致败。自恃有才之人,导致溃败的核心关键。一个孩子的学习结果是集合了所有人的努力,在综合因素下协调下的结果,好的结果又在你身上显现,刚好你又很努力,刚好你又有点天赋等等。当你心怀感恩,懂得谦卑懂得示弱的时候,当你懂得呈现和承认他人价值的时候,当你懂得感恩他人的支持,并且能做出一些回馈的时候,你在他人面前就显得有价值有尊严,你就会持续的得到别人对你的推动、帮助和支持。因为他们支持你,你未来就会获得更好的结果,这才是感恩才能天长地久的真正含义。

我们还要换个角度去培养孩子的感恩心态,告诉孩子那个孩子思想有些不积极,你看怎么样去影响一下他;那个孩子学习有点吃力,你看怎么样去帮助一下他;你看你作文写的那么好,我看你们班级还有作文不会写的,你看你可以为他做点什么呢?而不是说,哪个谁谁学习不用功又贪玩,以后少跟他一起,不要受他影响,等等。其实每个孩子如果能进入这样一种在教中学的状态,进入一种利他的模式,进入一种感恩的模式,这个孩子未来必成大器。

学习只是一个载体,千万不要因为学习这件事荒废了孩子其他方面的培养。家长需要通过学习这个载体培养孩子与人交往的能力;培养孩子面对成功与失败的能力;培养孩子和别人打交道的能力;培养孩子和自己沟通的能力。能力越强的人,结果越好的人,越应该在团队当中承担你该承担的责任。爱出者爱返,福往者福来。把孩子培养成一个感恩型和奉献型的人,而不是索取和抱怨型的人,这是保证孩子未来平安幸福和成就伟业的基本条件。

来源:高维看人生

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